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　　人才队
伍建设是提升托育服务质量的保障。面对当前托育专业人才短 缺这 一瓶颈，长
沙师范学院学前教育学院院长张晓  辉建议，从 教师专业标准体系建设出发，将托育机构师资纳入  其
中，提 高托育服务专业化水平；从学 历提
升 和专业成长考虑，拓宽专业人员发展路径，增强托育机构从业
人员对职业的归属感、荣誉感。