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　　人才队伍 建设是提升托育服务质量的保障。  面对当

前托育专业人才短缺这
一瓶颈，长
沙师范学院学前教育学院院长张晓辉建议，从
教师专业标 准体系建设出发，将托育机构 师资纳入其中，提高托育服务专业化 水平；从学 历提升和专业成长考虑，拓宽专业人员发展路

 径，增强托
育机构从业人员对职业的归属感、荣誉感。