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　　人才队伍 建设是提升托育 服务质量的保 障。面对当前托育专业人才短缺这一瓶颈，长沙师范学院学前教育学院院长张晓辉建议，从教师专业标准体系建
设出发，将托  育机构师资纳入其中，提高托育服务专业化水平；从学
 历提 升和专业成长  考虑，拓宽专业人员发展
路径，增强托育 机构从 业人员对职业的归属感、荣誉感。