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升托育服务质量的保障。面对当前托育专业人才短缺这一瓶颈，长沙师范学院学前教育学院院长张晓辉
建议，从教师专 业

标准体系建设出发， 将托育 机构师资
纳入其中，提高托育服 务  专业化水平；从学历提升和专 业成长考虑，拓宽专业人员发展路径，增强托育机构从业人 员
 对职业的归属感、荣 誉感。