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　　人才队伍
建设是提升托育服务质量的保
障。面对当前托育专业人才短缺这一瓶颈，长沙师范学院学前教育学院院长张晓辉建议，从教师专业标准体系建 设出发，将托育机构
师资纳入其中，提 高托育 服务专业化水平；从学历提升和专业成长考虑，拓宽专
业人员发展路径，增强托育 机构从业 人员
对职业的归 属感、荣誉感。