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人才队伍建设是提升托育服务质量的保障。面对当前托育专业人才短缺这一瓶颈，长沙师范学院
学前教育学院院长 张晓辉建议，从教师专业 标准体系建设 出发，将托育 机构师资纳入其中，提高托育服务专业  化水平；从学历提升和专业成长考虑，拓宽专业 人员 发展路径，增强托育 机构从 业人员对职业的归属感、荣誉感。