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　　人才队伍建设是提升托育
服务质量的保障。面对当前托 育专业人才短缺这一瓶颈，长
沙师范学院学前 教育学院
院长张晓 辉建议  ，从教师专业标准体系建设
出发，将托育机构师
资纳入其中，提高托育服 务专业化水平；从学历 提升和专业
成长考虑
，拓宽专业人员发展路径，增强托育 机构从 业人
员对职业的归属感、荣誉感。