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　　 人才队伍建设是提升托育 服务质量的保
障。面对当前托
 育专业人才短缺这一瓶颈，长沙师范学 院学前教育学院院长  张晓辉建议，从教师专业 标准体系建设出发，将托育机构师资纳入其中，提高托育服务专业化水平；从学历提升
和专业成长考虑，拓宽专业人员发展路径，增强托
育机 构从业人员对职业的归属感、荣
 
誉
感。