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伍建设是 提升托 育服务质量的保障。面对当前托育专业人才短缺这一瓶颈 ，长沙师范学院学前教
育学院院长张晓辉建议，从教师 专业标 准体系建设出发，将托育机构师资纳入其中，提高托育服务专业化水平；从学历提
 升和专业 成长考虑，拓宽专业人员发展路径，增强托育 机构从业人 员 对职业
的归
属感、 荣誉感。