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才队伍建设是提升
托育服务质量的保障。面对当前托
育专业人才短缺这一瓶颈，长 沙师范学院学前教育学院院长张晓辉建议，从教师专业标准体系建设出发，将托育
机构师资纳入其中 ，提高  托育服务专业化水平；从学历提 升和专业成长考 虑，拓宽专业人员发
展路径，增强托育

机构从业人员对职业的归属感、荣誉感。