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　　人才队伍建 设是提升托育 服务质量的保障。面对 当前托育专业人才短缺这一瓶颈，长 沙师范学院 学前教育 
学院院长张晓辉建议，从教师专业标准体系建设出发，将
托育机构师资纳入其中 ， 提高托育  服务专业化
水平；从学历提升和专业成长考虑，拓宽
专  业人员发展路径，增强 托 育机构从业人员对职业 的归属感、荣誉感。