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　　人才 队
伍建设是提升托育服务质
 量的保障。面对当前托育专业人才短缺这一瓶颈，长沙师范学院学前教育学院院长张晓辉建议，从教师专业标准体系建设出发，将托育
机构 师
资纳入其中，提高托育服务专业化水平；从学历 提升和专业成长考虑，拓宽专业人员发展路径 ，增强托育机
 构从业人员对职业
的归属感、  荣誉感。