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伍建设是提升托育服务质量的保障。面对当前托育
专业人才短缺这一瓶颈，长沙师范学院学前教育学院院长张晓辉建议， 从教师专业标准 体系建 设出 发，将托育机构师资纳入其中，提高托育 服 务专业化水平；从学历提升和专业成长考虑，
拓宽专业人员发展
路径，增 强托 育机构从业人员对 职业的归属感、
荣誉感。