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　　人才

队伍建设是提升
托育服务质量的保

障。面对当前托 育专业人才短缺
这一瓶颈，长沙师范学院学前教 育学院院长 张晓辉建议，从教师专业标准体系建设出发，将托育机构师资纳入其中，提高托
育服务专业化水平；从学历提升和专业成长考虑，拓宽专
业人员发展路径，增强托育机构从业人员对职业的归属感

、荣誉感。