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　　人  才队
伍建设是提升托育服务质量的保 障。面对当前托育专业人才短缺
这一瓶颈，长
沙师范学院学前 教育学院院长 张晓辉
建议，从教师专业标准体系建设出发 ，将托育机构师资纳入其中，提高托育服务专 业化水平；从学历提升和专业成 长 考虑，拓宽专业人员发展路径，增强托育机构从业人员对职业的归属感、荣誉感。