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　　人才队伍建设是提升托 育 服务质量的保 障。面对当
前托育 专业人才短缺这一瓶颈，长沙师范 学院学前教
育 学院院长张晓辉建议，从教师专业标准体系建设出发，将托育机构师资纳入其中，提高托育 服务专业化水平；从学 历提升和
专业成 长考虑，拓宽专业人员发展路径，增强托育机构从业人员对职业的 归属感、荣誉 感。