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才队伍 建设是 提升托育服务质量的保 障。面对当前托育专业人才短  缺这一瓶颈， 长沙师
范学院学前教育学院院长张
晓辉建议，从教师专
业标准体系建设出发，将托育机构师资纳入其中，提高托育服务专业化水平；从学历 提升和专业成长考虑，拓宽专业人员发  展路径
，增强托育机
构从业人员对职业的 归属感、荣誉感。