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　　人才队伍建设是提  升托育服 
务质 量的 保障。面对当前托育专业人才短缺这一瓶颈，长沙师范学院 学前教育学院院长张晓辉建议，从教师 专业标准体系建设出发，将托育机构 师资纳入其中，提高托育
服务

专业化水平；从学历提升
和专 业成长考虑，拓宽专业人员发展路径，增强托育机构从  业人员对职业的归属感、荣誉感。