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 伍 建设是提升托育服务  质量的保障 。面对当前 
托育专业 人才短缺这一瓶颈，长沙师范学院学前教育学院院长张晓辉  建议，从 教师专业标准体系建设出发，将托育机构 师资纳入其中，提高托育服务专业化水平 ；从学历提升和专业 成长考虑，拓宽 专业人员发展路径，增强托育机构
从业人员对 
职业的归属感、荣誉感。