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人才队伍建设是提升托育服务 
质量的保障。面对当前托育专业人才

短缺这一瓶颈，长沙师范学院学前教育学院院长张晓辉建议，从教师专业标准体系建设出发，将 托育机 构 师资纳入
 其中，提高托育服务专业化水平；从学
历提升和专业成长考虑，拓宽专业人员 发展路径，增强托 育机构从业人员对职业的归 属感、荣誉 感。