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　　人才队


伍建设是提升托育服务质量的保 障。面对 当
前托育专业人才短缺这一瓶颈，长沙 师范学 院学前教育学院
院长张晓辉建议  ，从教师专业标准体系建设出发，将托育机构师
资
纳入其中，提高托育服务专业化水平；从学历提升和专业成长考虑，拓宽专业人员
发展路径，增强托育机构从业人员对职业的归属感、荣誉感。