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　　人才
 队伍建设是提升托育服务质量的保障。面对当 前托育专业人才短缺这一瓶颈，长 沙师
范学院学前教 育
学院院长张晓辉建议，从教师专业标
准
体系建设出发，将托育机构 师资纳入其中，提高托育服务专业化水平；从学  历提升和 专业成长考虑，拓宽 专业人员发展路径，增强托育

机
构从业人员对职业的归 属感、荣誉感。