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　　人才 队伍建 设是提升托 育服 务质量的保障。面对当前托育
 专业人才短缺这一瓶颈，长 沙 
师范学院学前

教育学院院长张晓辉建议，从教师专业标准体系建设出发，将托育机构师资纳入其中，提高托育服务专业化水平；从学历提升和专业成 长考虑，拓
宽专业人员发
展路径，增强托育机构从业人员对职业的归属感、荣誉感。