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　　人才队
伍建设是提升托育服务质量的保障。面对当前托育 专业人才短缺这一瓶颈，
长沙师
范学院学前教育学院院长张
晓辉建议，从教师专业标准体系建设 
出发，将托育机构师资纳入其中，提高托育服务专业化水平；从学历提升和专业成长考虑，拓宽专业 人员发 展路径，增强托
育机  构从业人员对
职业
的归属感、荣誉感。