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　　人才队伍建设是提升托育服务质
量的保障。面对当

前托育专业人才短缺这一瓶颈，长沙师范学院 学前教育 学院院长张晓辉建议，从

教师专业标 准体系建 设出发，将托育机构 师资纳入其中，提高托育服务专业化水平；从学历提升和专业成 
长考虑，拓宽专 业人员发展路径，增 强托育机构从业人员对 职业的归属感、荣誉 感。