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　　人才队 伍建设是提升托育服务质量的保障。面对当前托育专业人才短 缺这一 瓶颈， 长沙 师范学院学前教育学院院长张晓辉建议，从教师专业标准
体系建设出发，将托育 机 构师资纳入其中，提高托 育服务专业 化水平；从
学历提升和专业成长考虑，拓宽专 业人员发展 路径，增强托育机构从业人员对职业 的 归属感、荣誉感。