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　　人才队伍建设是提升托育服务质量的保
障。面对当前托育专业人才短缺这一 瓶颈，长沙师范学院学前教育学院院长张晓辉建议，从教师专业标 准体系建设出发，
将托育机构师资纳入其中，提高托育服务专业化
水平；从学历提升 和专业 成长考虑，拓宽专业人员发展路 径，增强托育 机构从业人员对职业的归 属 感、荣誉感。