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提升托育服务质量的保障。面 对当前托育  专业人才短缺这一瓶颈，长沙师范学 院学前教育学院院长张晓辉建议 ，从教师专业标准体系建设出发，将托  育机构师
资  纳入其中，提
 高托育服务专业化水平；从学历提升和专 业成长考虑，拓宽 专业人员发展路
 径，增强托育 机构从业人员对职业的归属感、荣誉感。