红楼 
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　　人才队伍建设是提升托育服务质量的保障。面对当前托育专业人才短缺这一 瓶颈，长沙师范学院学前教育学院院长张晓 辉建议 ，从教师专业标准体系建设出发，将托育
机构 师资 纳入其中，提高托 育  服务专 业化水平；从学历提升和
专业成长考虑，拓宽专业人员发展路径，增强托育 
机构从业人员对职业的归属感、荣誉感。