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　　人才队伍建设是提升托育
服务质量
的保
障。面对当前托育专业人才短缺这一瓶颈，长沙师

范学院学前教育学 
院院长张 
晓辉建议，从教师专业标

准体系建设出发，将托育机构师资 纳入其中，提高托育服务专业 化水平；从学历提升和专业 成长考虑，拓宽专业人员发 展路径，增强托育机构从业人员对 职业的 归属感、荣誉感。