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　　人才 队伍建设是提升托育服务质量的保障。 
面对当前
托育专业人才短缺这一瓶颈，长沙师范学院学前教育学院院长张晓辉建议，从教师 专业标 准体系建设出发，将托育机构师 资纳入其中，提高托育 服务专业化水平；从学历提升和专 业成长考虑，拓宽专业人员发展路径，增强托育机构
从业人员对职业的归属感 、荣誉感。