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　　人才队伍建设是提升托育服务质量的 保障。面对当前托育专业人才短缺
这一瓶颈，长 沙师范学院学前教育 学院院长张晓辉建议，从 教师专业 
标准体系建设出 发，将托育机构师资纳入其中，提高托育服务专业化水平
；从学历提升和专业成长考虑，拓宽专业
人员发展路径， 增强托育机构从业人员对  职业的归 属感 、荣
誉感。