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　　人才队伍建设是提升  托育服务质 量的 保障。面对当前托育专业人才短缺这一瓶颈，长 
沙师范学院学前教育学院院长张晓 辉建议，从教师专业标准
 体系建设出发，将托育机构师资纳入其中，提高托育服务专业化  水平；从 学历提升和专业成长考虑，拓  宽专业人员发展路径，增强托 育机构从
业人员对职业的归
属感、荣誉感。