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做爱

　　人才 队 伍建设是提升托育服务质量的保障。面对当前托育专业人才短缺这一瓶颈 ，长 
沙师范学院学前教育学 院院长张晓辉建议，从教师专业标准
体 系建设出发，将 托育机构师资纳入其中，提高托育服务专业化水 平；从学历提升 和专 业成长考虑，拓宽专业人 
员发展路径，增强托育机构从业人 员对职业的归 属感、荣誉感。