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　　 人才队伍建 设是提升托育服务质量的保 障。面对当前托育专业 人才 短缺这一瓶颈，长
沙师范学院学前教育学院院  长张 晓辉建议，从教师专业标准体系建设出发，将托育机构师资纳入

其中
，提高托育服
务专业化水平；从学历提升和
专业成长考虑，拓宽专业人员发展路径，增强托育机构从业人员对职业的归属感、荣誉
感。