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　　本硕都是学前教  育专业的小 张，毕业后进入中国儿童中
心
早期儿童发展部托育班。上岗前，她接受了系统培训，收获满满：“比如新学期，如何处 理孩子的 入托过渡、分离焦虑，怎样根据婴幼
儿 的不同年龄发展特点，开展保育照护和发展 支

持。”