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　　人才 队
伍建设是提升托育服务质量
的保 障。面对当前托育专业人才短缺这一瓶颈，长
沙师范学院学前教育学 院院长张晓辉建议，从教师专业标准体系建设出发，将托 育机构师资纳入  其中，提高托  育服 务专业
化水平；从学历提升和

专业成长考虑，拓宽专业人员发展路径，增强托育机构从业人员 对职业的归属感、荣誉感。