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　　人才队 伍建设是提升托育服务质量的 保障。面对当前托育专业人才短缺这一瓶颈，长
沙师范学院学前教
育学院院长张晓辉建议，
从教师专业标准体系建设出发，将托育机构师资纳入其中，提高托 育服务
专业化水平； 从 学历提升和专业成长考虑，拓宽专业人员发展路径，增强
托育
 机构从业 人员对职
 业的归属感、荣誉感。