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　　人才
 队伍建设是提升托 育服务质量的
保障。面对当前托育专业 人才短缺
这一瓶颈，长 沙师范学院
学前教育学院院长张晓辉建议，从教师专业标准体系建设出发，将托育机构师资纳入其中，提高托育  服务专业化水平；从学历提升和专业成长考虑，拓宽专业人员发展路径，增强托育机构
从业人 员对职业的归属感、荣 誉感。