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　　人才队伍建设
是
提升托 育服务质量的保障。面对当前托育专业人才短缺这一瓶颈，长 
沙师范
学院学前教育学院院长张晓辉建议，从教师专业标准体系建设出发， 将托育机构师资纳入其中
，提高托育 服务专业化水平；从学历提升和专业成长 考虑 ，拓宽专业人员发展路 径，增强托育机构从业人员对职业的归属
 感、荣誉感。