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　　人才队 伍建设是提升托育服务质量的保 障。面对当前托育专业人才短缺 
这一瓶颈，长沙
师范学院学前教育学院
院长张
晓辉建议，从教师专业标准体系建设出
 发，将托育机构师资纳入
其中，提高托育服务专业化水平；从学历提升和专 业成长考虑，拓宽专业人员发  展路径，增强托育 机构 从业人员对职业的归属感、荣誉 感。