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　　人才队伍建 设是提升托育服务质
量的保障。面对当 前托育专业人才短
缺这一瓶颈，长沙师范学院学前教育学院院长张晓辉 建议，从教师专业标准体系建设出发，将 托育机构师资纳入其中，提高托育服务专业化水平；从学历提升和专业成长考虑，  拓宽专业人员发展路径，增强托育机构从 业人员对职业 的归属感、荣誉感。