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　　 人才队 伍建设是提升托育服务质量的保障。
 面对当前
托育专业人才短缺这一

瓶颈，长沙  师范学院学前教育学
院院长张晓 辉建议，从 教师专业标

准体系建设出发，将托育机构师资纳入 其中，提高托育服务专业化水平；从学历提升和专业成长考虑， 拓宽 专业人员发展 路径，增强托育机构从业人员对职业的归属感、荣誉感。