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　　人才队伍建设是提升托育服务质量的保
 障。 面对当前托育专业人才短缺这一瓶颈，长
沙师范学院学前教育 学院 院长张晓辉建 议 
，从教师专业标准体系建设
出发，将托育机构师资纳入其中，提 高托育服务专业化水平；从学历提升
和专业
成长考虑，拓宽专业人员发展路径，增强 托育机构从业人员对职业的
归 属 感、荣誉感。