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　　人才队伍建设 是提升托育服务质量 的保 障。面对当前
托育专业人才短缺这一瓶颈，长
沙师范学院学前教育学院院长张晓辉建议，从教师专业标准体系建设出发，将托育
机构师资纳入其 中， 提高
托育服务专业化水平；从  学历提升和专业成
 
长考虑，拓宽 专业人员

发展路 径，增强 托育
 
机构从业人员 对职业的归属感、荣誉感。