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　　 人 才 队伍建设是提 升托育服务质  量的保障。面对当前托育专业人才短缺这一瓶颈，长沙师范学院学前教育学院院长张晓辉建议
，从教师专业标准体系建设出发，将托育机构 师资纳入其中，提高托育服务专业  化水 平；从学历提升 和专业成长考虑，拓宽专业人
员发展路径，增强托
育机构从业
人员对职业的归属感、荣誉感。