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　　人才队 
伍建设是提升 托育  服务质  量的保障。面对当前托育专业人才
短缺这一瓶颈，长沙师范学院学前
教育学院院长张晓 辉建议，从教师专业标准体系建设 出发，将托育机构师资纳入其中，提高  托育服务专业化水平；从学历提升和专业成长考虑，拓宽专业人员发展 路径，增强托育机构从业
人员对职业的
归属感、荣誉感。